"Цветные ладошки"

Программа занятий

3. Содержание программы.

На занятиях используется принцип вариативности техник изобразительной деятельности и объемная или плоскостная  аппликации с использованием ватных дисков, салфеток, природного и бросового материалов.

Техника: рисование пальчиком:

• «Весёлый дождик поливает цветочки»
• «Урожай румяных яблок»

Техника: оттиск поролоном:

• «И покатились колобки по дорожке»
• «Мы в лесок пришли, грибы, ягоды нашли»
• «Весёлый клоун играет мячиками»
• «Ваза с конфетами для любимой мамочки»
• «Красивая матрёшка»
• «Маша и медведь»

Техника: рисование ватной палочкой:

• «Весёлый мухоморчик»
• «Жучки на листочке»
• «Аквариум с рыбками»

Техника: рисование кистью:

• «Консервируем огурцы и помидоры»
• «Сладкий компот для любимой мамочки»
• «Вкусный суп для папы»
• «Снежные комочки для снеговичков»
•  «Праздничная ёлочка»

Техника: тычок жёсткой кистью и ватной палочкой:

• «Прыгают зайки на лесной лужайке»

• «На ёлочку птички прилетели, поклевать шишек птички захотели»

• «Весёлый снеговик»
• «Там, где снег, мороз и льдины, живут весёлые пингвины»
• «Совушка-сова, большая голова, на дереве сидит, во все стороны глядит»
• «Летят самолёты»
• «Пушистые цыплята»
• «Жёлтый сарафанчик носит одуванчик»
• «Яблонька в цвету»

Техника: оттиск печатками из овощей:

• «Игрушки едут в детский сад»
• «Паровоз везёт вагоны»
• «Весёлая песенка сосулек»

Техника: рисование ладошками:

• «Весёлые осьминожки»
•  «Вот гуляет петушок, ярко-красный гребешок»

Техника: рисование пластмассовой вилкой:

• «Ёжики проснулись»

Формы итоговой аттестации.